საქართველოს პრემიერმინისტრმა გიორგი კვრიკაშვილმა მთავრობის დღევანდელ სხდომაზე რეფორმების პროგრამის 4 პუნქტიანი გეგმის ერთ-ერთ მიმართულებაზე- განათლების  რეფორმაზე გაამახვილა ყურადღება.

კვირიკაშვილის თქმით, განათლების რეფორმის პირველი ბლოკი, პროფესიული განათლების სრულიად ახლებური მოდელია, რომელიც  დამსაქმებელთან ერთად,  სახელწმიფოსა და კერძო სექტორს შორის პარტნიორობის  მოდელზე  აგებულ პროფესიული განათლების სისტემას  ნიშნავს, რაც თავის მხრივ,  ნიშნავს  უფრო მეტ კვლაფიცირებულ, კონკურენტუნარიან პროფესიონალს და უფრო მეტ დასაქმებულს   ქვეყანაში.

„გუშინ საზოგადოებას წარვუდგინეთ მთავრობის  რეფორმების პროგრამის  4 პუნქტიანი გეგმის ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი  მიმართულების განათლების რეფორმის პირველი ნაწილი-ეს არის პროფესიული განათლების რეფორმა. დარწმუნებული ვართ, ის გეგმა, რომელიც გაგვაჩნია და რომელსაც  მივყვებით ნაბიჯ-ნაბიჯ, ეს არის ეკონომიკის გაძლიერება, შრომის ბაზარზე ორიენტირებული განათლების სისტემა,  თანამედროვე მიდგომებთან შესაბამისი ინფრასტრუქტურა და მოქნილი და ეფექტური სახელმწიფო მმართველობა ნამდვილად მისცემს ქვეყანას საშუალებას, რომ განვითარების ახალ ეტაპზე გადავიდეს. განათლების რეფორმის პირველი ბლოკი, რომელიც ჩვენ გუშინ წარვადგინეთ,  არის პროფესიული განათლების სრულიად ახლებური მოდელი, რომელიც  დამსაქმებელთან ერთად და სახელწმიფოსა და კერძო სექტორს შორის პარტნიორობის  მოდელზე  აგებულ პროფესიული განათლების სისტემას  ნიშნავს, რაც ნიშნავს უფრო მეტ კვლაფიცირებულ კონკურენტუნარიან პროფესიონალს და უფრო მეტ დასაქმებულს   ქვეყანაში და ნამდვილად მისასალმებელია ეს რეფორმა.  ნიშანდობლივი ის არის, რომ პირველი ამ ოთხპუნქტიანი რეფორმათა გეგმიდან წარდგენილია  განათლების რეფორმა, რომელიც ვფიქრობ ყველაზე მნიშვნელოვანია ამ ოთხ მიმართულებას  შორის“,-განაცხადა გიორგი კვირიკაშვილმა.

ავტორი: ირაკლი მანაგაძე , ექსპრესნიუსის რეპორტიორი 2009 წლიდან

სოციალური ქსელები

რუსების მიერ რუსთაველის თეატრში დადგმულ სპექტაკლს კრიტიკა მოჰყვა, რეჟიმის კულტურის სამინისტრო თავს იმართლებს

თაზო დათუნაშვილი რეჟიმის ინიციატივაზე აკონტროლოს ხალხი - ვინც მათ არ ეთანხმება, ყველას დეჰუმანიზაცია და დემონიზება ხდება პროპაგანდის ყველა საშუალებით

მიქელაძე - ავტორიტარული სისტემები სწორედ ასე აფართოებენ ძალაუფლებას, ჯერ ქმნიან ბუნდოვან და ფართო კატეგორიებს, შემდეგ კი მათზე ზედამხედველობის, მონიტორინგისა და დასჯის აპარატს აშენებენ

ონიანი - დაანონსებული მექანიზმი ცენზურის მექანიზმად გვევლინება და მას არაფერი აქვს საერთო დემოკრატიულ საზოგადოებაში ინტერესთა ბალანსთან