|
2018-05-10 17:59:57, 962 ნახვა
რეგიონი
აჭარის დასაქმების სააგენტოს პროგრამის ფარგლებში 50 სტუდენტი ახალ პროფესიას შეიძენს
დღეს უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების 50-მა სტუდენტმა ახალი პროფესიების დასაუფლებლად აჭარის დასაქმების სააგენტოს ,,სტუდენტთა დასაქმების ხელშეწყობის’’ პროგრამის ფარგლებში, სწავლა დაიწყო. ბართენდერი, სარესტორნო მომსახურება, მიღება-განთავსების სპეციალისტი, კულინარიის ხელოვნება, საფინანსო საქმე და საქართველოს კულტურული მემკვიდრეობის გიდი - ეს ის პროფესიებია, რომელშიც მოხდება სტუდენტების გადამზადება. დასაქმების ხელშეწყობისა და სამუშაო გამოცდილების მიღების მიზნით, დასაქმების სააგენტო საპილოტე პროგრამას - “სტუდენტთა დასაქმების ხელშეწყობას“ ახორციელებს. პროგრამის ფარგლებში სტუდენტები ახალ პროფესიულ უნარებს სწავლასთან თავსებადი გრაფიკით დაეუფლებიან. პროგრამა სპეციალურად სტუდენტებისთვის მოკლევადიანი სასწავლო მოდულით არის შემუშავებული, რომელიც მოიცავს: თეორიულ და პრაქტიკულ კურსს პროფესიული მიმართულებით; უცხო ენის ცოდნის დონის ამაღლებას პროფესიისათვის საჭირო ტერმინოლოგიითა და სამუშაო გამოცდილების მიღებას საწარმოო პრაქტიკის უზრუნველყოფის გზით. პროგრამის ფარგლებში, სტუდენტები თვითპრეზენტაციის უნარ-ჩვევების განვითარების მიზნით, დამატებით გაივლიან მოკლევადიან სპეციალიზირებულ ტრენინგ კურსს შემდეგი მიმართულებით - რეზიუმეს, სამოტივაციო წერილის შედგენა და გასაუბრებაზე მოქცევის წესები.
(NS)
|
რედაქტორის რჩევით
რატომ ასამარებს ივანიშვილის რეჟიმი საქართველოს განათლების მყიფე რეპუტაციას, ბარიერები უცხოელი სტუდენტებისთვის
პოლიციის მიერ გორში ნაცემ ახალგაზრდებს საქმეზე საუბარი შანტაჟით აუკრძალეს, გაუთქმელობაზე მოაწერინეს ხელი ადვოკატსაც
ომი უკრაინაში
უკრაინაში რუსული არმია დღეში 300 ადამიანს კარგავს
რუსეთის არმიამ ხარკოვი დრონებითა და რაკეტებით დაბომბა, სამი ადამიანი დაიღუპა და 20-ზე მეტი დაშავდა.
ვიდეო/LIVE პატრიარქის ილია მეორის დაკრძალვა - პირდაპირი
ივანიშვილის პარლამენტში თავისუფალი და კრიტიკული მედიის და ჟურნალისტების აკრედიტაცია შეუძლებელი ხდება
დღის თემა
რატომ ასამარებს ივანიშვილის რეჟიმი საქართველოს განათლების მყიფე რეპუტაციას, ბარიერები უცხოელი სტუდენტებისთვის
მთავარი თემა
|





epn.ge (@expressnews.ge)